Guide pratique du mémoire (ou dossier) de recherche

• I Pourquoi ?

• II Questions pratiques

• III Aide à la rédaction

• IV Préparer la soutenance

• V Aide à la diffusion

• VI Témoignages

1. Pourquoi une aide méthodologique en ligne ?
2. Qu'est-ce qu'un mémoire ?
3. Quelle est sa vocation ?

1. Comment et quand trouver son sujet et son directeur de recherche ?
2. Comment mener à bien sa recherche documentaire sur le sujet que l'on a choisi ?
3. Comment gérer son calendrier prévisionnel en tenant compte des contraintes de chacun (directeur, étudiant, contraintes administratives) ?
4. Comment établir un planning personnel de suivi de son travail ?

1. Mise en page
2. Normes
3. Conseils concernant l'élaboration d'une bibliographie
4. Présentation générale

1. Comment utiliser un logiciel de traitement de texte ?
2. Quelles sont les normes d'une page de mémoire ?
3. Quel corps de texte faut-il adopter ?
4. Comment gère-t-on les citations ?
5. Comment gère-t-on les titres d'ouvrages dans un mémoire ?
6. Comment gérer les notes ?

1. Quelles sont les règles de typographie utilisées dans un mémoire ?
2. Comment gérer les italiques, gras, soulignements et guillemets ?
3. Comment utiliser les guillemets ?
4. Que faut-il mettre en italiques ?
5. Comment utiliser les lettres spéciales/particulières ?
6. Comment citer ? (reproductions et coupures)
7. Qu'est-ce qu'un discours premier ? Qu'est-ce qu'un discours second ?
8. Comment utiliser les citations ? Quelles sont les longueurs autorisées ?
9. Comment utiliser une citation directe ou une citation indirecte ?
10. Comment intégrer des références dans un mémoire ?
11. Comment gérer les coupures dans un mémoire ?
12. Qu'est-ce qu'une troncation ?
13. Pourquoi éviter les doubles ponctuations ?
14. Comment structurer son texte en paragraphes ?
15. Quelles sont les règles générales à appliquer ?
16. Comment hiérarchiser sa pensée ?
17. Comment utiliser les majuscules ?
18. Quand faut-il mettre une majuscule ?
19. Où se trouvent les majuscules dans les titres d'ouvrages ?
20. Est-ce que les noms propres et les adjectifs prennent des majuscules ?
21. Quand doit-on mettre une majuscule aux langues et nationalités ?

1. Quelle méthodologie adopter pour établir sa bibliographie ?
2. Comment indiquer ses références ?

1. Quelles sont les normes de présentation du document final ? (couverture et pages préliminaires)
2. Que contient la première page ?
3. Que sont les sections d'un ouvrage  ?
4. Comment établir ses différentes parties  ?
5. Qu'est-ce qu'un chapitre ? Combien en faut-il ?
6. Quelles seront les autres sections ?

1. Comment prépare-t-on sa soutenance ?
2. Comment se déroule une soutenance ?
3. Comment la mener dans les meilleures conditions ?

1. Comment valoriser son travail de recherche ?
2. Est-il utile de diffuser son travail de recherche ?
3. Comment procéder si on veut le diffuser ?

1. Témoignages d'étudiants
2. Témoignages d'enseignants

1. Choix du mémoire et du directeur de recherche
2. Organisation du travail
3. La recherche documentaire
4. Rédaction du mémoire
5. La soutenance
6. Diffusion
7. Conclusion

1. Prise de contact avec l'enseignant
2. Le sujet du mémoire
3. La méthode de travail et la recherche documentaire
4. Soutenance et Diffusion
5. Conclusion

Équipe :

Auteurs et responsabilité scientifique : Hervé BISMUTH et Claire DELBARD
Chef de projet : Benjamin GILARDOT
Assistant de production : Manon SILVANT
Intégration des contenus Scenari : Christelle CHITTARO et Benjamin GILARDOT
Réalisation vidéo et montage : Mehdi MEJDOUB
Conception graphique interface : Théo VAUCHEZ
Développement et intégration web : Benjamin GILARDOT et Théo VAUCHEZ
Hébergement : université de Bourgogne
Production exécutive : La Passerelle, université de Bourgogne
Directeur de production : Alain TABARD

Étudiants interviewés :

Camille CHANCENOTTE
Amandine MUTIN
Caroline PERDRIX
Florian REPY-GIUSTI

Enseignants interviewés :

Pierre ANCET, enseignant-chercheur en Philosophie
Hervé BISMUTH, enseignant-chercheur en Littérature française
Sylvie CRINQUAND, enseignant-chercheur en Littérature anglaise
Jean VIGREUX, enseignant-chercheur en Histoire comtemporaine

Avec le soutien de :

L’UFR Lettres et Philosophie

Outils et Remerciements

• Scenari est la chaîne éditoriale utilisée pour l’édition des contenus (SCENARIchain + Opale + Bulle)
• Will GRAUVOGEL  développeur du plugin jQuery Booklet (Licence MIT)
• Fancybox.net pour la mise à disposition de la librairie jQuery fancybox (Licence MIT et GPL)
• Aux Éditions Universitaires de Dijon (EUD) pour les autorisations fournies.

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